[한국어 교원] 한국문학개론 과제 제출로 작성했던 레포트

지금은 해커스로 바뀐 한울원격평생교육원에서 
한국어교원 2급 자격증을 취득하면서 작성했었던 내용

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[한국문학개론]

• 주제 : 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여 기술하시오.

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Ⅰ. 서론
시의 기법으로서의 “비유”의 개념과 특성을 설명하고, 이를 시 한편을 예로 들며 기술해보고자 한다.


Ⅱ. 본론
1. 시의 기법으로서의 비유의 개념과 특성
시는 함축적이며 비유적인 언어로 표현된다. 비유란 하나의 대상을 다른 대상에 견주어 설명하는 방식을 말한다. 이를 통해 시 의미의 함축성과 이미지의 구체성이 생겨난다. 비유에는 시인의 체험과 상상을 토대로 이루어진 비유적 결합으로 시적 비유가 있으며, 유추와 연상에 의해 두 관념이 결합하는 직유와 은유 / 시간, 공간의 인접성, 연속성에 의해 두 관념이 결합한 환유와 제유 가 있다.

2. 비유의 예

[자화상 - 윤동주]
산모퉁이를 돌아 논가 외딴 우물을 홀로 찾아가선 가만히 들여다봅니다.
우물 속에는 달이 밝고 구름이 흐르고 하늘이 펼치고 파아란 바람이 불고 가을이 있습니다.
그리고 한 사나이가 있습니다.
어쩐지 그 사나이가 미워져 돌아갑니다.
돌아가다 생각하니 그 사나이가 가엾어집니다. 
도로 가 들여다보니 사나이는 그대로 있습니다.
다시 그 사나이가 미워져 돌아갑니다.
돌아가다 생각하니 그 사나이가 그리워집니다.
우물 속에는 달이 밝고 구름이 흐르고 하늘이 펼치고 파아란 바람이 불고 가을이 있고 추억처럼 사나이가 있습니다.

1) 이 시에서 한 인물이 외딴 우물을 바라보는 행위는 단순한 행위를 의미하는 것이 아닌 스스로를 돌아보는 행위를 비유한다.

2) 우물을 보면, 자기 자신이 비춰보이는데 이러한 현상을 비유로 사용하여, 우물은 단순히 실제 우물만을 뜻하는 것이 아닌, 자아 성찰을 하게 해주는 매개체로서 화자의 내면을 비춰주는 도구로서 사용되었다. 이는 환유에 해당한다. 

3) 여기서 사나이는 자기 자신을 비유한다. 당시 현실에 괴로워하는 자기 자신의 마음을 사나이에 비유했다. 


Ⅲ. 결론
시에서 비유라는 개념은 시를 시답게 만들어주며, 그 메시지를 더 강력하게 전달해주는 가장 효과적인 방법이다.

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Ⅳ. 참고문헌
1. 시 윤동주 - 자화상 
2. 수업 교안